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一、中国福利会少年宫
中福会少年宫是宋庆龄创办的群众性、综合性的少年儿童校外教育机构，于1953年5月31日庆祝六一国际儿童节联欢晚会上正式宣布开幕。1954年6月，中共中央主席毛泽东应宋庆龄之请，为中国福利会少年宫题写宫名：少年宫。周恩来、刘少奇、邓小平、彭德怀、徐特立、贺龙、陈毅、罗瑞卿、胡耀邦、江泽民、朱镕基等领导人都曾先后视察、参观少年宫，并题词、讲话。宋庆龄对少年宫的工作方针、教学内容、师资培训和科学研究等方面，通过讲话、写信、题词和撰文作具体指导。1958年，宋庆龄为少年宫成立5周年题词：“儿童们在少年宫里不能只是享受幸福的童年，更要紧的是学习劳动的本领，学习为集体工作，为祖国做有益的事，准备为人民谋幸福！”宋庆龄还多次视察少年宫，观看少年儿童游艺、体育、科技、文艺活动。1960年1月27日，宋庆龄来到少年宫与少年儿童和小伙伴艺术团的小演员一起欢度春节。1993年，江泽民为少年宫成立40周年题词：“为培养二十一世纪的开拓创新的人才而辛勤耕耘。”
中国福利会少年宫是新中国最早创建的少年宫之一，少年宫的宗旨是向少年儿童进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想品德教育，加强爱国主义和国际主义教育，重视文化素质的培养，倡导独立思考，勇于实践和创新精神，促进少年儿童全面发展、健康成长。少年宫主要活动内容，有群众文化、思想品德教育，科技和艺术教育以及科学研究等方面。少年宫以全市各区、县少年儿童为对象，开展各项校外活动。组建科技、文艺等兴趣小组，共30多种门类、100多个小组。少年宫的小伙伴艺术团、儿童计算机活动中心、小伙伴业余电台以及小伙伴服务队和小伙伴礼仪团，是提高少年儿童文化科技素质，增强自立、自理、自强精神的少年儿童社团组织。少年宫倡导组织的各类科技协会和少年儿童艺术节、歌咏节、舞蹈节等已成为全市性的传统活动。通过主题集会、讲座、展览、兴趣活动、文艺演出、俱乐部活动，引导少年儿童接受革命传统、道德品质和少先队组织教育。建宫以来，参加少年宫各项活动的6～16岁少年儿童超过2400万人次，接待来自世界各地的国际友人和青少年科技文化团体代表超过13万人次。
经过多年探索，中国福利会少年宫已成为上海市少年儿童校外教育活动中心和校外教育科学研究中心，也是全国校外教育的实验基地。1997年，中国福利会少年宫被评为国家一级一类（优秀）少年宫。
［中国福利会少年宫］
二、少年科学技术指导站
少年科技指导站是专门性的校外教育机构，主要任务是开展少年儿童的科学技术活动，普及科技知识，培养他们在科技方面的兴趣、爱好和技能，造就科技人才。
上海市少年科学技术指导站（简称少科站）是在1956年党中央发出向现代科学进军的号召下，由团市委和教育局共同筹备，于1957年6月1日在岳阳路1号正式建立。初建的少科站在社会各界的支持下，建有红领巾气象台、小电话局、动物园、植物园、金工车间及无线电、电工、化工、摄影、航模、船模、测绘、数学、天文等科技兴趣小组，吸收以初中为主的学生和教师参加培训活动，为学校培训科技辅导教师和学生中的科技积极分子。还举办各种科普讲座、作品展览、主题集会等科普宣传活动，推动全市中小学科技活动的开展。1968～1978年，由于“文化大革命”，少科站被迫停止活动，工作人员解散，场地被移作他用。1978年，党中央召开全国科技大会。同年5月，上海市五届人代会作出了在原地重建上海市少年科学技术指导站的决定，由市教育局负责，抽调人员，边重建边开展活动。同时，各区（县）也开始陆续建立少科站，从而形成市、区（县）、学校开展中小学科技活动的三级网络。他按照中小学课外科技教育的特点和规律，对中小学生进行科学技术知识的普及教育，激发他们的兴趣爱好，发展个性特长，培养科学素质和创造才能，并在活动中发现各级各类的科技后备人才。少科站还面向学校、面向教师和学生，积极为中小学开展科技活动创造条件，培训科技辅导员、学生骨干；提供活动资料和器材；组织经验交流和教学研究，指导全市中小学科技活动的蓬勃开展。
10年间，市、区（县）科技站已为中小学培训了课外科技辅导教师3万余人，其中市少科站就先后开办了教师培训班244期，培训教师5360余人，市区（县）科技站还通过举办科普讲座、科技俱乐部、科技夏令营、科技作品成果展览、科学讨论会，以及组织中小学生创造发明比赛，智力游戏竞赛、各学科单项竞赛、放映科教电影、录像等多种形式的活动，吸收了大量中小学生积极参加到各种丰富多彩、饶有兴趣的科普活动中来。据不完全统计，10年来全市有484785人参加了市级各学科的单项竞赛，有6438名学生在竞赛中获奖。全市有18万余名中小学生经常在课外参加各项科技活动。市、区（县）少年科技站还直接培训中小学生中的活动骨干近10万名。通过科学技术培训及各项竞赛，涌现一批“人才苗子”。如在历届数学国际竞赛中获得一等奖的欧阳峰、车晓东、吴思浩、张浩等，有在杨振宁博士倡导举办的“亿利达”创造发明比赛中取得优异成绩的张今、裘苑、周林等，有首先设计出STC计算机汉字化优秀软件的邵瑜等，还有在第三届国际青少年创造发明比赛和第十三届国际发明展上获得最佳作品奖的徐琛、贝明纲和茅嘉凌等同学。
上海市少年科学技术指导站于1998年5月改名为上海市青少年科技教育中心。
［上海市青少年科技教育中心］
上海市、区少科站一览表
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名称 |
地址 |
名称 |
地址 |
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上海市少科站 |
岳阳路45号 |
普陀区少科站 |
宜川路351弄80号 |
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卢湾区少科站 |
茂名南路133弄22号 |
南市区少科站 |
文庙路273号 |
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长宁区少科站 |
古北路33号 |
杨浦区少科站 |
隆昌路680号 |
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虹口区少科站 |
欧阳路67号 |
宝山区少科站 |
同济支路201弄6号 |
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徐汇区少科站 |
大木桥路120号 |
黄浦区少科站 |
浙江中路159号 |
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闸北区少科站 |
芷江西路151号 |
静安区少科站 |
胶州路15号 |
三、上海少年儿童佘山营地
上海少年儿童佘山营地是上海市少儿工作协调会创办（1995年8月后属于上海市妇儿工作委员会），上海市妇女联合会主管的全国第一个野外活动营地，于1983年7月20日正式开营。少儿营地位于上海西南松江区境内佘山国家旅游度假区西佘山脚下，营地占地33亩，建筑面积4543平方米，有较为齐全的活动和生活设施。设施有宿舍4幢、餐厅1幢、办公楼1幢、标房1幢，内设浴室、舞厅、会议室，还有可容纳500人集会、军训的大操场以及野炊灶具、秋千、浪桥等。营地现有教职工23名，教师8名。营地每天可接待350名学生、50名成人活动、度假。
为配合中小学生开展素质教育，营地18年来坚持“寓教于乐”的原则，设计具有德育性、实践性、知识性、情趣性的活动内容，开展星期营、三日营、夏令营、冬令营、一日营等活动，形成了彩色天地星期营、科普三日营、少年警校八日营、学农十日营、亲子休闲营等五大特色专题活动。共策划了20多个主题活动，活动参与人数30多万人次。活动辐射点30多个。
四、少年军校
少年军校是对少年儿童进行国防教育的一种组织形式，由部队派出教官指导，少年儿童学习革命传统、军事知识以及进行基础的军事训练，并模拟军队的正常生活。上海少年军校有金山区少年军校、奉贤县少年军校、嘉定区少年军校，还有警备区、海军、空军为学校举办的少年军校。奉贤县少年军校（1992年成立）、金山区少年军校（1994年成立）、梅山一中少年军校、嘉定区少年军校（1996年成立）、浦东新区浦东南路小学海军少年军校、杨浦区六一小学少年军校（1998年成立）、浦东新区林苑少年航空军校（2001年成立）先后获得“全国先进少年军校称号”。
五、少先队队长学校
1985年，由市红领巾理事会与《我们一百万》报联合举办上海队长学校，凡现任各级队长，均可报名参加。10月12日少先队队长学校在市政府礼堂举行开学典礼，25万名队长报名参加，1700多名少先队队长和辅导员出席了会议。市长江泽民为队长学校赠言：“做热心服务、勇于创新的好队长”。中共上海市委常委、组织部部长曾庆红，副部长赵启正，团市委书记黄跃金，副书记吴汉民，市教育局副局长刘元璋等到会祝贺。大会宣布曾庆红担任上海市少先队队长学校名誉校长。曾庆红说：“从战略上说，少先队队长是党的第五、第六梯队”。他嘱咐队长们“要不辜负少先队的委托，为大家好好服务。要全心全意、勤勤恳恳地为少先队挑担子，准备长大了为国家挑更重的担子”。1989年10月12日第二期队长学校开学，中共上海市委常委、组织部长赵启正受聘担任队长学校名誉校长。他在开学典礼上作了热情洋溢的讲话，告诉孩子们他小时候在少先队员里是如何学习、实践“人民的利益高于一切”的队礼精神的，以及这一切对他一生的影响。1996年10月13日第三期队长学校开学，中共上海市委常委、组织部部长罗世谦受聘担任队长学校名誉校长。他勉励队长们要热心帮助队员进步，要为别人超过自己而感到由衷的高兴。每届队长学校学期1年。学员们依据《队长学校教材》，在辅导员的组织帮助下，对少先队小干部的修养、集体建设以及组织活动、开展工作的方法、本领等进行系统的学习与实践，争当“火车头、孺子牛、水中鱼、智多星、小火箭”。3期队长学校中，共有上海市及全国各地的45万少先队小干部参加了系统的培训。
［上海市三星队校开学、队长学校结业典礼］
六、校外教育研究会与研究室
上海市校外教育研究会成立于1986年5月25日，中国福利会少年宫是该会的办事机构。他的宗旨与任务是：探讨校外教育工作规律，加强校外教育理论研究，发展校外教育。1989年，上海市校外教育研究会邀请华东地区部分校外教育工作者共同探讨，在华东地区同行的建议下，由上海市校外教育研究会牵头，成立了华东地区校外教育研究会，它是全国校外教育研究会的团体会员。上海市校外教育研究会定期举办科研培训班、讲座，编印资料，组织各类研讨会、研修班，进行论文评选等科研活动。1988年，邀请16个省、市的少年宫主任和校外教育工作者举行管理工作研讨会；举办由15个省、市少年宫主任参加的宫主任研修班等。上海市校外教育研究会将优秀论文汇编成册，已编印5册，并出版《上海市校外教育优秀活动方案汇编》一书。由上海市校外教育研究会编撰、上海市教育出版社出版的《校外教育手册》1994年获中国教育学会“优秀专著奖”。1998年6月编辑出版《校外教育文件选编》一书。上海市校外教育研究会编印《校外教育信息》，加强与全国各省市校外教育界的广泛联系。此外，10多年来由中国福利会少年宫倡议或牵头相继成立的各种单项研究会有：儿童合唱研究会、儿童手风琴研究会、儿童舞蹈研究会、儿童民乐研究会和儿童游戏研究会等。
中国福利会少年宫校外教育研究室成立于1983年。成立以来，多次参与由上海市校外教育研究会召开的各种研讨会的筹备和组织工作；参加市教育局“校外教育工作者专业水平考核条例”的起草工作，承担有关的课题研究等；在少年宫内进行教育学、心理学辅导；开展教育、教学调查。进入90年代，连续汇编教育论文集和“当代少儿课外活动丛书”。1992年开始，研究室与华东地区校外教育研究会编辑《校外教育研究》杂志。
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