不能读取工具条配置

第四节实施“燎原计划” 2017/5/9 11:25:40

1989年,奉贤根据《上海市实施“燎原计划”方案》,建立由分管教育副县长、分管农业副县长牵头,教育、农业、人事、财政、科技等部门负责人组成的奉.员县实施“燎原计划”领导小组,“燎原计划”在奉贤由点到面实施。“燎原计划”是与科技部门“星火计划”、农业部门“丰收计划”相呼应,与科技、经济相结合的计划。其目的是通过改革和发展农村教育,发挥教育的多种功能,大面积提高农村劳动者素质,增强吸收和运用科学技术能力,推动农业和农村经济的发展,促进农村精神文明建设。

一、实施“燎原计划”示范(实验)乡(镇)和学校

1989年5月,四团乡和四团职业技术学校、县工业学校、齐贤乡成人中等文化技术学校分别被市政府教卫办、市农委列为实施“燎原计划”示范乡、示范校。三个示范点的实施抓手分别是:四团乡围绕教育为当地经济建设服务,整体推进普、职、成三类学校教育综合改革,并推广“大棚养鸡”;四团职校办好“农”字头职业技术学校;县工业学校发挥学校技术和教育优势,参与乡镇企业技术改造和人才培养;齐贤成校通过农户加食品加工企业的形式,推广食用菌栽培技术。工992年3月,实施“燎原计划”办公室对奉贤的示范乡、示范校进行评估验收,县工业学校、四团乡、齐贤成校分获上海市实施“燎原计划”一、二、三等奖。

1992年,头桥乡被列为上海市实施“燎原计划”实验乡(镇)。1998年,该镇被市农委、市成教委、市教委评为实施“燎原计划”先进单位。至1996年,奉城镇、塘外镇、新寺镇成为上海市实施“燎原计划”实验镇。同时,全县20所镇成人中等文化技术学校均被县“燎原计划”办公室列为示范(实验)校。

二、“燎原计划”实施情况

1993年,奉贤实施“燎原计划”由点上示范向面上拓展,各镇成人中等文化技术学校纷纷设立“燎原计划”项目基地,并以一个项目来培训一批农民、推广一项技术、带动一方经济。是年12月,县政府召开经科教结合工作会议,成立由县长任组长,计划、经济、科技、教育、财政、劳动、人事等部门负责人组成的“经科教统筹协调小组”,出台《关于实行经科教结合,推动奉贤经济发展的若干意见》,明确各部门的职责,统筹安排“星火”、“燎原”、“丰收”三大计划的实施。之后,各乡(镇)建立相应的组织机构,以实施“燎原计划”为结合点的经科教结合工作在全县得到全面展开。

1996年5月,根据市教委《关于实施燎原计划“十、百、千”工程的意见》(在上百个乡镇、上千个村,推广数十项农村实用技术和科技成果),县成人教育委员会、县教育局在各乡(镇)成人中等文化技术学校推出“工124”工程。即:每校每年与1个村、1个企业建立定点联系制度,落实2个“燎原计划”项目,完成四项指标(办学点、培训率、经济效益、精神文明建设)。至2001年,全县(区)20所镇成校先后与145个村、78家企业建立定点联系制度,落实项目278个,涌现了一批实施“燎原计划”的典型。如头桥成校结合农村产业结构调整和“万家富”工程实施,培育了10大项目示范户和示范基地。塘外成校开展“一乡一特,一村一品”活动。奉城成校坚持“以点带面,点面结合”的工作思路。新寺成校定期编印“经科教结合”小报和“燎原计划”成果专辑,分发给广大农民。